“Bebel lah!”

Published
by
ashraf
on 30 December 2008
in celoteh
. 1 Comment

Salam Tahun Baru, Salam Maal Hijrah, Salam Sejahtera..

Lame kan tak update? hehe. Almaklumla, konon-kononnya bz memanjang, padahal bz maen DOTA sepanjang cuti ni. Abehkan waktu dengan menDOTA je. Korang tau ke ape tu DOTA? Tak tau? Aih. NUB la. Asyik maen masak² je. :P

Oh lupe. Setelah lame tak update, arini aku nak membebel-bebel dalam blog aku yg dah dikira usang ni. Pertame-tame sekali aku nak ucapkan Selamat menyambut Tahun Baru Islam 1430H kepada kengkawan yang beragama ISLAM dan juga Selamat Tahun Baru Masihi (lagi 2 hari, semasa aku menulis blog ni). Apa azam baru taun ni? Nak tunaikan azam taun lepas? Gitu ek? Hehe. Terpulanglah kepada individu, masing-masing punya hal. Otak dan akal ade kan?

Keduanya, mau bebel sket pasal kekecohan dan kebingitan tentang isu Hudud. Ek ehem. Sedia maklum, smer org ISLAM tau hukum hudud dan banyak lagi hukum-hukum Jenayat tu khasnya datang dan diperintahkan oleh Allah utk dilaksanakan. Tp still ade yang ‘bongok’ masih menentang perlaksaannya. Macam-macam alasan yang diberi. “Sekarang zaman moden, tak perlu la ikut hukum-hakam lama” “Mane boleh buat hudud dalam negara bercampur aduk kaum?” Aiyaaaaa.. Pegi bukak kitab, mengaji Al-Quran balek da. Tgk balek hukuman hudud tu utk sape? Org ISLAM kan? Yang bukan ISLAM tu takde kene mengena langsung dengan hukuman ni. So, jgn jadi looser. Bace balek Kitab Mutaa’lbadrin yg tebal tu ha. Check balek. Eh, tak best bebel pasal ni. Sebab aku bkn arif dan berilmu sgt pasal hukum-hakam ni. Biar pak-pak ustaz yang terangkan isu ni. Diorang lebih arif dan terpelajar.

Ketiga, isu pemakaian tali pinggang utk pemandu seat blakang. Aiya. Kalau tak silap aku la kan, konon-kononnya diorang dah buat kajian pasal mende ni. Kalau org kat blakang tu pakai tali pinggang keselematan, peratus utk mengurangkan kecederaan semasa eksiden ialah sebanyak 30% (kalau tak silap). And then bagi sesiapa yang tak pakai, akan didenda dan disaman. Adeh. Berat berat! Letih aku pikir saranan dan undang-undang bongok yang baru ni. Dah la kete kancil seciput tu takde tali pinggang kat blakang, then nak kne pasang pulak. Duit lagi. Ni undang-undang nak menyenangkan ke nak menyusahkan org? Of course other people can say, “mengurangkan kadar kemalangan bla.. bla.. bla..”, but the fact is, manusia-manusia yang kat belakang tu takde kene mengena dengan pemanduan si pemandu. Ape yang penting kat sini ialah pemandu. Paham-paham la sikap pemandu kat Malaysia ni. Aritu baru je aku ternampak satu sikap pemandu Malaysia. Sikap ape? Sikap DEGIL, TAMAK, KEREK, BELAGAK dan juga KEDEKUT. Sebab ape aku kate mcm tu? Ok. Bayangkan, ade sebijik kete MyVi depan aku ni, nak masuk ke lorong kiri. Dia bagi la signal. Aku rase ade la dalam 80 meter aku follow kete MyVi ni start dia bukak signal sampai la dia nak belok ke simpang. Tapi yang MALAUNnye, seko kete pon takde bagi laluan kat kete MyVi ni. Sampaikan row aku jadi jem sebab kete MyVi tu terpakse berenti utk masuk simpang. Ape la salahnye bagi sket laluan kat MyVi tu nak belok sedangkan dia da bagi signal awal2. Ksian dia. Eh? Ni aku nak bebel pasal tali pinggang ke pasal sikap pemandu Malaysia? Haha. Abaikan.

Keempat, sudah tamatlah cuti aku yang berharga bagi sesi 2008/2009. Lepas ni aku akan kembali ke UPSI utnuk menyambung sisa sisa perjuangan yang masih belum selesai. Hope so sem akan datang akan membawa seribu juta kebahagiaan dan kerahmatan kepada aku. Hehe. Oh lupe, Sem depan merupakan sem ketujuh aku berade kat UPSI. Ini bermakna, tinggal 1 semester je lagi utk aku menghabiskan perjuangan ini. Aiceh! Ha, panjang lebar aku bebel. Xpelah, nanti lenkali aku sambung bebel lagi. Tu pon kalau internet kat umah sewa aku OK la kan? Selalunya tak OK. :P

Chalow karnal, Assalamualaikum.

“Simple life, Simple Rules”

Published
by
ashraf
on 30 November 2008
in celoteh
. 2 Comments

Assalamualaikum w.b.t

Oh. Selamat malam dan selamat bercuti.

Hari ni hari untuk membebel lagi. Membebel tentang kehidupan. Membebel tentang ketidakpuasan. Membebel tentang erti hidup dalam alam. Membebel tentang ciptaan Tuhan. Mari mulakan!

Scene 1
Di sebuah kedai yang terkenal di ceruk bandar. Kedai ni beroperasi 24 jam. Daripada pagi sampai ke malam, malam sampai ke pagi. Memang ramai yang mengunjungi kedai ni. Lagi-lagi la time memalam bute. Kumpem! Ramai! Pekerja dia berdedekasi sungguh. Bila kita masuk je, “ting, tong! (bunyi loceng da).. Selamat dtg!”.. Kita akan disambut dengan suara sebegitu. Kemudian, rata-rata pekerjanya anak-anak Melayu. Btol ke Melayu? Btol la. Cube tgk btol-btol. MELAYU! Agama? Islam la agaknye. Cume ape yg diherankan, kenape diorang ni bersukeria, senda gurau, gelak tawa sambil membersihkan botol yg berlogo Tiger Beer, Guinees dan apetah lagi. Bknnye aku tau pon . Heran? Ape tak tau dose ke? “ala bang. dah kerja bang, nak buat camne?” Oh! Kerja ek. Bagus la dik. Kerja la dengan susun, lap, bersihkan botol arak tu yek….

Rasulullah SAW bersabda: “Sepuluh orang yang dikutuk Allah mengenai khamar (arak): Pembuatnya, pengedarnya, peminumnya, pembawanya, pengirimnya, penuangnya, penjualnya, pemakan wang hasilnya, pembayarnya dan juga pemesannya.” (Riwayat Ibnu Majah).

Scene 2
Allahuakbar! Allahuakbar!.. Azan bergema. 5 kali sehari. Banyak sgt ke LIMA kali tu? Mungkin banyak la kot. Tapi dalam banyak2 lima kali ni, satu kerja yang mudah tak pernah dibuat. Subuh? Sedap layan tidur. Zuhur? Tgh sibok menekan keyboard, google sane sini. Asar? Layan movie. Maghrib? Tidur lagi. Isyak? Layan borak dengan kawan dlm tepon, sms, chatting, dancing, mengelamuning. Satu pon takde? Ape nak jadi? Oh lupe. Tu hari biasa. Jumaat? 4 kali dlm sebulan. 4 kali tu jugak la tidur, pegi shopping, kunci diri dalam rumah, lepak tepi tasik, sembunyi dalam office. Aik? Laki ke pempuan tak pegi Solat Jumaat ni? Mungkin dunia mahu Kiamat. Manusia tak takut dengan azab. :)

Kesimpulan Hari Ini
Kesimpulannya, sendiri paham :D kan? Manusia tak pernah btol, tak pernah sempurna. Even aku pon tak perfect. Tapi cuba ingat, sehebat mane pon engkau, sepandai mane pon engkau, sekaye mane pon engkau, setua mane pon engkau, sebesar mane pon engkau, sehensem mane pon engkau, SOLAT la kau sebelum diSOLATkan :P oh lagi satu! arak tu haram la bongok! haha.

p/s:”kau terase ke? kalau tak, bagus la. aku sendiri terase bile aku bace balek. ye la. subuh pon kekadang aku terbang ke mane.. hehe.”

“STUPID question with BRIGHT answer”

Published
by
ashraf
on 30 November 2008
in celoteh
. 10 Comments

PART 1

Question: “Chap, kau buat ape? bace buku ek?”
Answer: “Tak la. aku tgh jolok buah cempedak sambil berenang kat pantai”

PART 2

Question: “Chap, kenape kau bayar rm40 je?”
Answer: “Sebab aku tak bayar rm200.”

PART 3

Question: “Kau ingat ni harta kau ke?”
Answer: “Oh. sudah tentu bukan harta aku. tp harta bapak aku :D. so?”

PART 3

Question: “Chap. kau ingat kau control internet, kau boleh buat sesuke hati? kau pandai sangat la?”
Answer: “Yep. aku mmg pandai. knape? kau boley control? tak kan? tak pandai la tu. ;)”

PART 4

Question: “Chap, boleh tolong hantarkan buku yang aku pinjam ni kat si Polan?”
Answer: “Boleh. tapi kau ade kaki kan? tak cacat kan? uhmmm.. sape yg pinjam buku tu ek? aku ke kau?”

PART 5

Question: “Kau ingat kau bagus sangat. Baru pegang itu ini dah nak tunjuk hebat?”
Answer: “Oh. ade aku kesah? pegi amek botol susu, hisap kalau xley terime aku hebat. :P”

PART 6

Question: “Hidup ni kne berjiran, berkawan bkn bermusuh. Kau tau?”
Answer: “IC! kau buat hal kau, aku buat hal aku. slagi kau tak kacau hal aku, apeadehal aku kacau kau?”

PART 7

Question: “Jgn sampai aku tumbok kau. Nasib baik la aku ni pikirkan kau ni kawan. Kau tau?”
Answer: “Ade aku kesah? kau sorang je bley tumbok? hehe.”

PART 8

Question: “Chap, bile kau nak kawen?”
Answer: “Bile2 je. sekarang pon boley.”

PART 9

Question: “Chap, dah brape lame kau blaja? tak habes2 pon.”
Answer: “Tahun 2020 nanti aku abes la blaja.”

PART 10

Question: “Kau ni menyusahkan org je la, kau tau?”
Answer: “Peduli ape aku. Bkn mak bapak kau yg bayar zakat aku, nafkah aku. apeadehal?”

p/s: “kau tak suke aku? ade aku kesah?”

“PPSMI?”

Published
by
ashraf
on 24 November 2008
in celoteh
. 0 Comments

Assalamualaikum.

Hari ni rasenye mcm malas nak membebela pasal mende lain. Jadi dengan tak sengajenye, saye memilih topik bertajuk PPSMI ni. knape? sebab bagi saye, tajuk ni best! tajuk ni sgt popular dalam kalangan guru-guru sekarang. dan tajuk ni juga buat kita perasan bahawa setiap manusia ni takde pon yang sempurna. even kalau blaja tinggi2, tapi bodohnye tak ke mane pon. kan?

Sebenarnye isu ni dah dikupas dalam blog kawan saye yg comel kat sini . Jadi saya hanye nak sambung sedikit daripade ape yg telah dibebelkan kat situ. Kat sini saye sertakan sedikit artikel yang saye jumpe dalam laman web UTUSAN MALAYSIA. Sile bace dan perhatikan btol2 ape yang diperkatakan..

IBU bapa bersama-sama Kementerian Pelajaran turut merasa gembira apabila mendapati keputusan Penilaian Menengah Rendah (PMR) yang diumumkan baru-baru ini secara purata menunjukkan peningkatan dari segi prestasi secara keseluruhan.

Dan peningkatan prestasi ini termasuk dalam mata pelajaran Sains dan Matematik yang para pelajarnya telah melalui proses pembelajaran dalam bahasa Inggeris mulai tingkatan satu.

Tetapi kita sedia maklum bahawa mereka juga mengikuti pembelajaran Sains dan Matematik di sekolah rendah dalam bahasa Melayu. Justeru Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimudin Mohd. Dom membuat kesimpulan bahawa ia adalah kejayaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris (PPSMI).

Kesimpulan yang mudah ialah PPSMI tidak membawa kepada kemerosotan prestasi para pelajarnya. Maka ia boleh diteruskan sama ada dalam bahasa Inggeris sahaja atau dalam dwibahasa?

Namun, statistik kejayaan ini perlu dilihat secara lebih dekat manakala latar belakang para pelajar ini juga perlu dikenali.

Hakikatnya ialah 65 peratus pelajar yang menduduki PMR 2007 menjawab soalan dalam bahasa Melayu dan 33.1 peratus menjawab soalan campuran Melayu dan Inggeris. Cuma 21.5 peratus sahaja bilangan pelajar yang menjawab soalan sepenuhnya dalam bahasa Inggeris.

Jika andaian saya ini benar bahawa pelajar ini telah mengikuti pembelajaran sekolah rendahnya dalam bahasa Melayu termasuk mata pelajaran Sains dan Matematik, ternyata majoriti mereka masih selesa dan mudah dari segi pemahaman untuk menjawabnya dalam bahasa Melayu.

Cuma 21.5 peratus (kurang daripada 1/4) berasa selesa menjawabnya dalam bahasa Inggeris. Begitu juga calon-calon SPM tahun lalu (2007) mereka keseluruhannya mengikuti pelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa kebangsaan dan bukannya PPSMI di peringkat sekolah rendah. Prestasi mereka sedang kita nantikan.

Penguasaan bahasa Inggeris juga dikatakan meningkat sedikit dari 71.4 peratus memperoleh gred A, B, C, D, E tahun lalu (2006) kepada 72.5 peratus tahun ini tetapi di bawah prestasi tahun 2005, iaitu 73.8 peratus.

Mungkinkah kesimpulannya ialah pengenalan PPSMI di peringkat menengah rendah (mulai tingkatan 1) tidak menurunkan prestasi penguasaan pelajar dalam mata pelajaran Sains dan Matematik tetapi tidak juga meningkatkan penguasaan mereka terhadap bahasa Inggeris secara ketara?

Bagi pakar bahasa yang arif dalam bidang ini, kemahiran para pelajar dalam Sains dan Matematik itu disebabkan oleh pembelajaran mata pelajaran Sains dan Matematik yang mereka ikuti selama enam tahun dalam bahasa kebangsaan di peringkat sekolah rendah. Masa enam tahun telah memberi mereka keterampilan berfikir secara saintifik dan ini lebih tinggi bagi mereka yang mengikuti pembelajaran asas itu dalam bahasa ibunda atau bahasa nasional sesebuah negara berbanding jika mereka mempelajarinya dalam bahasa kedua seperti bahasa Inggeris.

Perkara ini juga menjelaskan kenapa masyarakat Cina menolak pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris tetapi kekal mengajarnya dalam bahasa Cina kerana mereka mendengar pendapat pakar dalam bidang berkenaan bahawa keterampilan (skill) dalam bidang Sains dan Matematik itu lebih mudah diperoleh melalui bahasa ibunda atau bahasa pertama. Keterampilannya akan menurun jika kita mempelajarinya melalui bahasa kedua seperti bahasa Inggeris, kecuali bagi mereka yang sejak zaman bayi dan setiap hari bertutur dalam bahasa Inggeris di rumah, dianggarkan meliputi sekadar 0.001 peratus sahaja penduduk Malaysia.

Saya teringat nama seorang pakar neuropsikolinguistik abad ke-19 dari Jerman, Profesor Leibniz yang mengemukakan penemuan kajian saintifik beliau bahawa otak seseorang itu (sebelah kanan) lebih mudah dan cekap menyerap apa saja ilmu jika ia dipelajari melalui bahasa pertama atau bahasa ibunda kerana jika dipelajari melalui bahasa kedua (otak sebelah kiri) ia memerlukan proses penterjemahan dan akan menjadi lambat dan kecekapannya menurun sedikit. Di atas prinsip ini juga, Jerman yang pada asalnya menggunakan bahasa Inggeris yang dikatakan lebih maju pada ketika itu menukar haluan kembali menggunakan bahasa nasional Jerman untuk tujuan pembelajaran, dan negara itu meningkat maju berkali ganda dalam bidang sains dan inovasi.

Ini juga berlaku pada Perancis yang pada mulanya menggunakan bahasa Inggeris dan Jepun menggunakan bahasa Rusia yang merupakan bahasa kemajuan pada abad ke-17, 18 tetapi kemudian kembali menggunakan bahasa asal mereka yang terbukti berjaya membawa kemajuan kepada negara-negara berkenaan.

Malaysia untuk selama 14 tahun pertama setelah mencapai kemerdekaan (1957-1971) menggunakan bahasa Inggeris dan bahasa Melayu (dua aliran) bagi tujuan pembelajaran. Pada waktu itu, sehingga 1969 kita mempunyai cuma sebuah universiti. Apabila memasuki era Tun Razak di mana DEB diperkenalkan dan Dasar Pendidikan Kebangsaan dalam aliran Melayu dilaksanakan, bilangan institusi pendidikan tinggi awam bertambah satu demi satu, kini melebihi dua puluh buah.

Juga, belum terdengar cerita ribuan pelajar kita yang dihantar ke luar negara mengikuti pelbagai jurusan di peringkat ijazah pertama. Sarjana dan doktor falsafah dikatakan tidak berkemampuan, tidak pandai, atau sepertinya kerana mereka mengikuti ilmu Sains dan Matematik dalam bahasa Melayu. Malah kenyataan adalah di sebaliknya.

Kemungkinannya, sebagai jalan tengah, sistem pendidikan kita akan mempunyai dua aliran. Di peringkat sekolah rendah bagi sekolah kebangsaan, Sains dan Matematik diajar dalam bahasa kebangsaan kerana kecekapan minda dan berfikiran saintifik lebih mudah diasah dan diperoleh melalui bahasa pertama. Bahasa Inggeris diajar sebagai satu mata pelajaran wajib untuk memberi pendedahan awal dan memperkenalkan prinsip-prinsip asas. Kaedah pembelajarannya mestilah mesra pelajar dan penuh ceria.

Hanya pada peringkat menengah, boleh dilakukan peralihan sebahagian mata pelajaran diajar dalam bahasa Inggeris bagi tujuan peningkatan penguasaan terhadap bahasa Inggeris. Juga bahasa Inggeris harus diutamakan dalam kegiatan kokurikulum.

Apakah di peringkat menengah dan universiti, mata pelajaran Sains dan Matematik perlu diajar dalam bahasa Inggeris atau kekal dalam bahasa Melayu seperti dalam era 1971 – 2002 masih boleh diperdebatkan. Kalau PPSMI bertujuan untuk meningkatkan penguasaan pelajar dalam bahasa Inggeris, itu bukan cara penyelesaian yang bijak dan belum boleh dibuktikan.

Beberapa orang sarjana dalam bidang Sains dan Matematik di UKM pernah memberi pendapat bahawa hampir semua para pemenang Hadiah Nobel kajian Sains, Matematik dan Fizik adalah mereka yang membuat penyelidikan dan menulis dalam bahasa utama negara itu sendiri dan bukannya dalam bahasa asing. Jadinya, ke mana kita?

– DATUK DR. WAN HASHIM WAN TEH

Berdasarkan petikan di atas. Rasional ke penggunaan PPSMI ni? Evento kajian dan penyelidikan luar awal-awal dah tunjukkan bahawa penggunaan bahasa ibunda lebih tinggi peratus kefahamannya. Tapi apa yang terjadi di Malaysia? Kedegilan dan kekerekan tetap menjadi isu kat sini. Oh xpe. Diorang berkuasa mutlak. Tapi kita yang jadi mangsa. Macam mane la nak laksanakan “PENGUKUHAN BAHASA KEBANGSAAN” dalam pembelajaran sedangkan matapelajaran penting kat dalam sekolah ni diajar dlm bahasa inggeris dengan alasannya untuk memudahkan pelajar memahami pelbagai buku rujukan dalam bahasa tersebut. Oh satu lagi, nk memperkasakan penggunaan bahasa inggeris dalam kehidupan seharian. PTUIH! Mcm saye cakap dlm blog kawan saye tu, kalau nak perkasekan bahasa inggeris, why not bahasa inggeris tu sendiri perlu diperkuatkan dan diperkukuhkan? why must Math n Sains jadi mangse? knape? KENAPE? jawab lah hishamuddin. KNAPEEEEEEEE?

“peperiksaan?”

Published
by
ashraf
on 10 November 2008
in celoteh
. 0 Comments

Assalamualaikum.

Smer org bz gile ngan exam ek? Aiyoh. Sampaikan blog aku ni berbulan2 tak update. :P xpe. InsyaAllah lepas exam, aku akan start memeriahkan blog ni balek. Thx.